St. Elisabeth Bildungsinstitut für Gesundheitsberufe

St. Elisabeth Bildungsinstitut für Gesundheitsberufe GmbH, Hülskampsweg 1 – 3, Dorsten, 46282 ,Germany
St. Elisabeth Bildungsinstitut für Gesundheitsberufe St. Elisabeth Bildungsinstitut für Gesundheitsberufe is one of the popular Hospital located in St. Elisabeth Bildungsinstitut für Gesundheitsberufe GmbH, Hülskampsweg 1 – 3 ,Dorsten listed under School in Dorsten , Nursing in Dorsten , High School in Dorsten , Hospital in Dorsten ,

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St. Elisabeth Bildungsinstitut für Gesundheitsberufe GmbH
Wir verfügen über 200 Ausbildungsplätze im Bereich der Gesundheits- und Krankenpflege und 20 Weiterbildungsplätze in der pädagogischen Qualifizierung zur Praxisanleitung. Wir bilden aus:

Gesundheits- und Krankenpflege
Die theoretische Ausbildung der Schüler und Schülerinnen im Bereich der Gesundheits- und Krankenpflege obliegt einem Team von 14 Lehrern und Lehrerinnen plus Honorardozenten, die von einer Sekretärin unterstützt werden. Die praktische Ausbildung erfolgt durch die ausgebildeten Praxisleiter/-innen und Kolleginnen und Kollegen des Pflegedienstes.

Zielsetzung unseres Unterrichts ist es, neben dem Fachwissen auch methodische, personale und sozial-kommunikative Kompetenzen zu vermitteln. Der Unterricht erfolgt fächerintegrativ unter Berücksichtigung problem-, erfahrungs- und handlungsorientierter Lernprozesse. Hierdurch werden unsere Schüler/-innen optimal auf die vielseitigen und sich ständig ändernden Aufgabenfelder vorbereitet.

Die Ausbildung in der Praxis geschieht in folgenden Häusern: St. Elisabeth-Krankenhaus Dorsten, Marienhospital Bottrop, Clemenshospital Oberhausen, Elisabeth-Krankenhaus Recklinghausen
Je nach Zuordnung zu einem Haus, findet die praktische Ausbildung auch jeweils dort in verschiedenen Abteilungen und zugehörigen Einrichtungen statt.

Praxisanleiterin/Praxisanleiter
Die angehenden Praxisanleiter sollen befähigt werden, neben der pflegefachlichen und pädagogischen Qualifikation die kommunikativen und psychosozialen Kompetenzen weiter zu entwickeln, die dem Schüler die Umsetzung der Ausbildungsziele in der Pflege angemessen vermitteln.

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