ákladním kamenem naší práce je porozumění, bezpodmínečné přijetí dítěte,
individuální přístup, uznání a empatie. Důležitým aspektem je vztah k přírodě.
Inspirací při tvorbě vzdělávací koncepce se nám stal program „Začít spolu“,
který je v ČR realizován od roku 1994 a vychází z mezinárodního programu „Step by step“.
Tento program stojí mimo jiné na přesvědčení, že děti se nejlépe vyvíjejí,
věnují-li se své činnosti – hře – celým srdcem