Kindersportschule Mtv Stuttgart

» Motive und Ziele des ganzheitlichen Ausbildungsprogramms
Das Sportangebot in einer Kindersportschule ist sportartenübergreifend.
Kinder haben heutzutage vielfältige Möglichkeiten sich sportlich zu betätigen und die Palette neuer Sportarten wächst dabei stetig.
Um in einer Sportart Fuß zu fassen, und dem Sport langfristig treu bleiben zu können, bedarf es einer breiten motorischen Grundlagenausbildung.
Diese soll die sensiblen Phasen der motorischen Entwicklungen von Kindern im Alter von 9 Monaten bis 13 Jahren berücksichtigen und einer einseitigen Spezialisierung entgegenwirken.


1. Immer mehr Kinder bewegen sich immer weniger!
Durch die zunehmende Technisierung unserer Umwelt ist es den Kindern nicht mehr möglich, ihren natürlichen Bewegungsdrang auf der Straße auszuleben. Aber für eine gesunde Entwicklung unserer Kinder ist eine ausreichende, zielgerichtete körperliche Bewegung und ein Ausleben des natürlichen Bewegungsdrangs von elementarer Bedeutung.


2. Früh beginnen, spät spezialisieren!
Entscheidende Grundlagen für die körperliche und seelische Entwicklung des Menschen liegen vor der Pubertät. Wissenschaftliche Untersuchungen belegen, dass eine vielseitige, sportartübergreifende Grundlagenausbildung, die sich an den Entwicklungsstand des Kindes anlehnt, die beste Voraussetzung für sportliche Leistungen im Jugend- und Erwachsenenalter schafft.


3. Leitsätze
Gesundheitsvorsorge im Hinblick auf Haltungs- und Organleistungsschwächen
Sportartunabhängige Grundausbildung um einen offenen Zugang zu allen Sportarten in unterschiedlichsten Betriebsformen zu gewährleisten (Freizeit- bis Leistungssport)
Ausbildung von optimalen körperlichen und motivationalen Voraussetzungen für ein langfristiges Sporttreiben
Kindgemäße Sportangebote in entwicklungsgemäßer Aufbereitung
Entwicklung von individueller und sozialer Handlungsfähigkeit durch Spiel und Sport, allein und in der Gruppe
individuelle Betreuung durch qualifizierte Lehrkräfte in Gruppen mit max. 15 Kindern


4. Inhalte
Gezielte Übungen zur Kräftigung der Muskulatur
Ausbildung der körperlichen Wahrnehmungsbereiche (Körpererfahrung)
Schulung und Ausbildung konzentrativer und koordinativer Fähigkeiten
Spielerischer Umgang mit Kleingeräten und Materialien
Vermittlung von vielfältigen Raum- und Bewegungserfahrungen Aneignung wesentlicher Bewegungsgrundlage als Voraussetzung für die Spielsportarten
Vielseitiges Turnen an und mit Großgeräten
Vereinsspezifische Angebote wie: Schwimmen, Eislaufen, Tennis, Judo, Klettern etc.


Grundlage für die Arbeit der Kindersportschulen ist ein gemeinsamer Rahmenlehrplan, der 2011 von einer eigens dafür eingesetzten Lehrplan-Kommission in einer überarbeiteten Version herausgegeben wurde. Der Rahmenplan KiSS ist mit den Bildungsplänen Kindergarten und Schule kompatibel, was wiederum eine gute Basis für Kooperationen und lokale Netzwerke bietet. Der Rahmenlehrplan wird getragen vom Badischen Schwimm-Verband, dem Badischen Turner-Bund, dem Basketballverband Baden-Württemberg, dem Bayerischen Landes-Sportverband, dem Bayerischen Turnverband, dem Handballverband Baden-Württemberg, dem Landessportverband Baden-Württemberg, dem Schwäbischen Turnerbund, dem Schwimmverband Württemberg, dem Volleyball-Landesverband Württemberg, dem Württembergischen Leichtathletik-Verband und dem Württembergischen Fußballverband.