Was Gehirnforscher heute von der Schule fordern, hat bei uns schon
lange Tradition. Kinder lernen selbsttätig, erfahrungsbasiert, ganzheitlich, vernetzt, interessegeleitet und nachhaltig. Dies ermöglichen wir durch:
zwei Pädagogen pro Klasse, durch eine individuelle Betreuung, durch ein seit Jahrzehnten bewährtes Montessori-Lernmaterial ergänzt durch Neuentwicklungen, durch Methodenlernen, Projektarbeit, differenzierte Rückmeldungen statt Notenfrust und soziales Lernen.