Otto-von-Taube-Gymnasium

Germeringer Straße 41, Gauting, 82131 ,Germany
Otto-von-Taube-Gymnasium Otto-von-Taube-Gymnasium is one of the popular School located in Germeringer Straße 41 ,Gauting listed under School in Gauting , High School in Gauting ,

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Das Otto-von-Taube-Gymnasium ist ein 1967 gegründetes Gymnasium in Gauting bei München. Bekannt ist die Schule vor allem durch eine Förderklasse für hochbegabte Kinder, ein bisher einmaliges Kooperationsprogramm mit der TU München, und die Baseball-Mannschaft Gauting Indians, die aus einem dortigen Schulprojekt hervorging. Benannt ist es nach dem deutschen Schriftsteller und langjährigen Gautinger Bürger Otto von Taube.GeschichteDas Gymnasium wurde 1967 gegründet. Erster Direktor war Dr. Winfried Zehetmeier. Anfangs wurden dafür Räume sowohl in der Volks- als auch in der Realschule genutzt, am 18. November 1971 fand der Umzug in einen Neubau in einem Waldgebiet am Ortsrand von Gauting statt. 1974 wurden erstmals 1000 Schüler unterrichtet, 1975 ein Erweiterungsbau bezogen.AusbildungsrichtungenDas Gymnasium bietet zwei verschiedene Zweige an: Sprachliches Gymnasium mit drei Fremdsprachen in der Reihenfolge Latein, Englisch, Französisch sowie optional Italienisch Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium, mit der Sprachenkombination Englisch-Französisch oder Latein-Englisch Seit dem Schuljahr 2001/2002 können Schüler in der fünften und sechsten Jahrgangsstufe in einer Bläserklasse ein Instrument erlernen. Daneben existiert seit dem Schuljahr 2003/2004 eine Förderklasse für Hochbegabte.TUMKollegSeit dem Schuljahr 2009/10 betreibt das Gymnasium ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Universität, das sogenannte TUMKolleg. Pro Jahrgang können bis zu 15 naturwissenschaftlich interessierte Schüler der Oberstufe teilnehmen. Diese werden als eigener Oberstufenzug geführt, verbringen einen Tag pro Woche an der Technischen Universität München und werden dort von Mentoren betreut. Zudem wird die W-Seminararbeit der Schüler als Forschungsprojekt angelegt und großteils an einem Lehrstuhl der Universität erstellt. Das Projekt gewann 2012 den zweiten Platz beim Wettbewerb „Schule trifft Wissenschaft“ der Robert-Bosch-Stiftung.

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